El taller lo deben presentar en hojas de bloc, como un trabajo escrito, para sustentarlo el próximo año, mediante la respectiva evaluación.

TALLER DE NIVELACIÓN 6º y 7º

1.    Escribe la definición de los siguientes términos:

a.    Sistema de numeración decimal

b.    Números romanos

c.    Números Naturales

d.    Números primos

e.    Números compuestos

f.     Múltiplos

g.    Divisores

h.    MCD

i.      mcm

j.     Criterios de divisibilidad

k.    Descomposición factorial

l.      Números Enteros

m.  Números Racionales

n.    Números decimales

o.    Elementos básicos de la geometría

p.    Ángulos

q.    Triángulos

r.     Cuadriláteros

s.    Recta numérica

t.     Variable

u.    Población

v.    Muestra

2.    Resuelve las siguientes operaciones con los números Naturales: (realiza el debido proceso)

a.    36.548 + 564 + 18 =

b.    456.001 + 210.054 + 1 =

c.    14.586 – 2.578 =

d.    62.578 – 5.969 =

e.    21.568 x 26 =

f.     45.201 x 87 =

g.    145.265 / 125 =

h.    625 / 10 =

3.    Encuentra:

a.    M₈ =

b.    M₁₅ =

c.    D₈ =

d.    D₁₅₀ =

e.    mcm(36 y 45)

f.     mcm(8 y 10)

g.    MCD(12 y 36)

h.    MCD(15 y 60)

4.    Resuelve las siguientes operaciones entre Números Enteros

a.    -6 + (-8)=

b.    9 + (-10)=

c.    6 + 45=

d.    -8 + 2=

e.    -7 – (-9)=

f.     8 – (-3)=

g.    7 – 9=

h.    -9 – 5=

i.      7 x (-5)=

j.     -2 x (-12)=

k.    8 x 9=

l.      -13 x 4=

m.  -14/2=

n.    35/-5=

5.    Resuelve las siguientes operaciones entre números fraccionarios, realiza el debido proceso y simplifica el resultado:

a.    3/7 + 6/5 =

b.    8/7 + 2/9 =

c.    8/5 – 7/4 =

d.    6/7 – 1/5 =

e.    8/3 x 6/7 =

f.     6/7 x 1/3 =

g.    7/5 / 8/3 =

h.    9/5 / 1/8 =

6.    Resuelve las siguientes operaciones con los números decimales: (organiza en columnas y realiza el debido proceso)

a.    32,85 + 5,9 + 2=

b.    14,8 + 6,854 + 0,25=

c.    6,45 – 8,52=

d.    16,258 – 2,4=

e.    14,3 x 6,8=

f.     25,86454 x 7,45=

g.    14 / 5=

h.    18,84 / 4=

i.      4,65 / 7,5=

j.     587 / 5,2=

7.    Resuelve los siguientes problemas, realiza el respectivo procedimiento:

a.    Con el dinero que tengo y 247 € más, podría pagar una deuda de 525 € y me sobrarían 37 €. ¿Cuánto dinero tengo?

b.    ¿Cuántos años son 6 205 días? Consideramos que un año tiene 365 días.

c.    En una urbanización viven 4 500 personas y hay un árbol por cada 90 habitantes. ¿Cuántos árboles hay en la urbanización? ¿Cuántos árboles habrá que plantar para tener un árbol por cada 12 personas?

d.    En un aeropuerto aterriza un avión cada 10 minutos. ¿Cuántos aviones aterrizan en un día?

e.    La semana anterior Laura tuvo que leer un libro. El lunes leyó las 2/7 partes y el martes los 3/7.¿Qué parte del total del libro leyó entre los dos día?
Si el libro tenía 140 páginas ¿Cuántas páginas leyó cada día?
¿Cómo se llamaba el profesor de Juan?

f.      El día del cumpleaños la madre de Laura divide la tarta en partes iguales. Primero la divide en 4 partes y después cada parte la divide en otras dos. Los hermanos y sus amigos se comen cada uno una parte de la tarta. Al final de la merienda ha sobrado un trozo de tarta.  ¿Sabes a cuántos amigos invitaron Laura y Juan?

8.    Realiza una caricatura empleando los términos vistos en Geometría.

9.    Construye un tangram en fomy (siguiendo las instrucciones que se encuentran en el blog alfanuméricos-iespc-sm.blogspot.com)

10.  Escribe un poema utilizando los términos vistos en Estadística.